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前言/ INTRODUCTION

企業(yè)的(de)快速發展，對(duì)管理(lǐ)幹部的(de)高(gāo)效工(gōng)作(zuò)提出了更高(gāo)的(de)要求，特别是企業(yè)中層管理(lǐ)幹部能力提升是重中之重。管理(lǐ)幹部及其下(xià)屬在目标制定與執行方面，屬于形式，目标不明(míng)确，制定目标很(hěn)難達成，為(wèi)此，經常開(kāi)會讨論扯皮，效率低(dī)下(xià)，總是在執行中出現(xiàn)這(zhè)樣那(nà)樣的(de)問(wèn)題。為(wèi)了提高(gāo)中層管理(lǐ)幹部目标制定及輔導下(xià)屬共同制定部門目标。并實際達成。2024年(nián)9月(yuè)12-13日(rì)應WGPRYYBZ有(yǒu)限公司邀請，慧森集團的(de)首席培訓師(shī)何老(lǎo)師(shī)到企業(yè)進行《目标制定與執行到位》培訓。

老(lǎo)師(shī)以其豐富的(de)實戰經驗，精心設計(jì)了一系列模拟教學場(chǎng)景，從(cóng)細微(wēi)的(de)站位調整到富有(yǒu)感染力的(de)手勢運用，再到精準捕捉聽(tīng)衆眼神的(de)秘訣，每一個(gè)細節都(dōu)力求完美(měi)呈現(xiàn)。通(tōng)過“你(nǐ)說(shuō)我做，大家(jiā)點評”的(de)互動模式，即時(shí)獲得反饋，快速叠代自(zì)己的(de)教學技(jì)能。

每次培訓課程結束前，老(lǎo)師(shī)帶領學員(yuán)梳理(lǐ)學習(xí)收獲和(hé)感悟。

課程結束後，要求學員(yuán)制定《培訓後行動改善跟蹤表》

管理(lǐ)是一個(gè)涵蓋多方面的(de)複雜(zá)概念，通(tōng)過解讀管理(lǐ)，讓學員(yuán)對(duì)管理(lǐ)有(yǒu)全面的(de)認知，并樹立學習(xí)和(hé)提升的(de)動力。

本課程會詳細闡述優秀管理(lǐ)者應具備的(de)各項素質。還(hái)會涉及到管理(lǐ)者的(de)情商管理(lǐ)，分析高(gāo)情商管理(lǐ)者在處理(lǐ)員(yuán)工(gōng)關系、應對(duì)職場(chǎng)壓力時(shí)的(de)應對(duì)策略。通(tōng)過全面呈現(xiàn)這(zhè)些優秀管理(lǐ)者的(de)素質，為(wèi)學員(yuán)樹立起清晰的(de)優秀管理(lǐ)者标杆，學員(yuán)可以根據這(zhè)些标準對(duì)照(zhào)自(zì)己現(xiàn)有(yǒu)的(de)素質和(hé)行為(wèi)模式，精準地(dì)找出差距，明(míng)确自(zì)己需要努力改進和(hé)提升的(de)方向。

這(zhè)部分課程旨在幫助學員(yuán)清晰地(dì)實現(xiàn)正确的(de)角色定位。

這(zhè)部分課程旨在讓學員(yuán)了解自(zì)己管理(lǐ)能力的(de)薄弱點及提升方法

 ······

總結

公司人(rén)力資源總監于總在培訓總結時(shí)說(shuō)：‘’這(zhè)次培訓是給中層管理(lǐ)幹部的(de)首次外(wài)聘老(lǎo)師(shī)系統培訓，何老(lǎo)師(shī)講得很(hěn)好(hǎo)也很(hěn)實用，有(yǒu)理(lǐ)論有(yǒu)方法，更有(yǒu)案例及工(gōng)具，勉勵參訓幹部要學以緻用，學有(yǒu)所得。好(hǎo)多學員(yuán)在分享中感謝(xiè)公司能提供這(zhè)麽好(hǎo)的(de)培訓，通(tōng)過老(lǎo)師(shī)系統講解，明(míng)白了目标制定要有(yǒu)原因，具體(tǐ)實施因素和(hé)措施，及達到什麽标準.....何老(lǎo)師(shī)講的(de)知識和(hé)邏輯思路(lù)不僅适合公司內(nèi)、部門內(nèi)目标制定與執行到位，更重要的(de)是可用于家(jiā)庭生(shēng)活中解決問(wèn)題。非常感謝(xiè)何老(lǎo)師(shī)，非常感謝(xiè)公司領導。”最後參訓學員(yuán)與何老(lǎo)師(shī)合影留念！